Cuarto Simposio de Divulgación en Ciencias del Mar

Cuarto Simposio de Divulgación en Ciencias del Mar

El encuentro se desarrollará a partir de las 8:30 de la mañana y se realizarán diez ponencias sobre diversos temas relacionados con la divulgación de las ciencias del mar. Estará abierto a todo público, incluso a personas no inscritas en el congreso que se celebra en Valdivia.

Este viernes 18 de mayo, y en el marco del XXXVIII Congreso Ciencias del Mar que se realiza en Valdivia, el Centro de Investigación Oceanográfica COPAS Sur-Austral celebrará el Cuarto Simposio de Divulgación en Ciencias del Mar, el que tendrá lugar en el hotel Villa del Río de la capital de la región de Los Ríos. La actividad se plantea como objetivo mostrar casos exitosos de proyectos de divulgación científica e identificar los campos de acción de la divulgación científica en la educación (formal, no formal, formación docente y TICs). Tal como en sus tres versiones anteriores, la organización del simposio estuvo a cargo del Dr. Paul Gómez-Canchóng, Coordinador de Divulgación Científica de COPAS Sur- Austral, y de Sandra Ferrada Fuentes, Presidenta de la Sociedad Chilena de Ciencias del Mar, quien afirma que “contribuir a la democratización y disminución de las desigualdades en el acceso al conocimiento científico es responsabilidad de todo aquel que investiga. ¿Cómo hacemos esto? Evitando el monopolio del conocimiento por medio de la comunicación permanente de los avances registrados en las distintas ramas del saber”. La idea de que la ciencia es importante y de que la mayoría de las personas debiese tener nociones básicas sobre ciertos temas toma cada vez más fuerza. En ese sentido, Paúl Gómez nos indica que “en las versiones anteriores del simposio, uno de los principales temas abordados tuvo que ver con el desafío que representa para el mundo científico el diseñar herramientas para evaluar la calidad de los proyectos o actividades de divulgación de la ciencia, yendo más allá de los indicadores tradicionales de evaluación, que no son capaces de valorar aprendizaje efectivo luego de una actividad”. Una de las conclusiones de los anteriores simposios está relacionada con que la mayoría de las personas que realizan divulgación científica son autodidactas, y sobre la falta de instancias de capacitación en distintos aspectos de la divulgación científica. Por ello, para este año se organizó el mini curso “Había una vez un científico”, dictado por Carolina Ezquer, Coordinadora del Programa Chile Es Mar, cuyo objetivo será mostrar una metodología nueva, divertida y efectiva para transmitir conocimientos científicos al público no-científico –especialmente niños- a partir de la narración de cuentos. ”Los cuentos apelan a la empatía del oyente, facilitando la sensibilización del público. Por medio de las historias se puede lograr un aprendizaje activo (sin necesidad de realizar una «actividad activa»), a través del uso de la imaginación”, afirma Carolina Ezquer